புதன், 23 பிப்ரவரி, 2022

PARICHAYA LESSON-12 को-(க்கு), ஐ से ஆல்,இருந்து,(விட)


PARICHAYA
LESSON-12


को --என(க்கு) க்கு , என்(னை) ஐ 


से --பேனா(வால்)ஆல், பள்ளியி(லிருந்து)இருந்து, அவனை (விட) 


यह क्या है ?     

இது என்ன ?

यह गाय है |

இது பசு.

गाय  हमको क्या देती है ?

பசு நமக்கு என்ன தருகிறது ?

गाय  हमको दूध  देती है ?

பசு நமக்கு பால் தருகிறது.

गाय का दूध मीठा होता है | 

பசுவின் உடைய  பால் இனிப்பாக இருக்கிறது.

हम गाय का दूध पीते हैं | 

நாம் பசுவினுடைய பாலை அருந்துகிறோம்.

तुम गाय  को कभी मत मारो | 

நீ பசுவை எப்போதும் அடிக்க கூடாது.



ये मेरे पिताजी हैं | 

இவர் என்னுடைய அப்பா.

मेरे पिताजी का नाम हीरालाल है | 

என்னுடைய அப்பாவின் பெயர் ஹீராலால் 

वे एक सरकारी दफ़्तर में काम करते हैं 

அவர் ஒரு அரசு அலுவலகத்தில் வேலை செய்கிறார்.

वे रोज़ बस से दफ़्तर जाते हैं  और बस से घर वापस आते हैं| 

அவர் தினமும் பேருந்தில்  அலுவலகம் செல்கிறார் மற்றும் பேருந்தின் மூலம்  வீடு திரும்புகிறார்.



सीमा, तुम्हारे पिताजी कहाँ काम करते हैं ?

சீமா, உன்னுடைய அப்பா எங்கே வேலை செய்கிறார்?

मेरे पिताजी भी एक सरकारी दफ़्तर में काम करते हैं | 

என்னுடைய அப்பாவும் கூட ஒரு அரசு அலுவலகத்தில் வேலை செய்கிறார்.

वे भी बस से जाते हैं और बस से घर वापस आते हैं | 

அவரும் பேருந்தில் செல்கிறார் மற்றும் பேருந்தின் மூலம் வீடு திரும்புகிறார்.


hindi case ending tamil explanation




गोपाल, तुम किस्से लिख्ते हो ?

கோபால், நீ எதனால் (எதனை கொண்டு) எழுதுகிறாய்?

मैं कलम से लिखता हूँ | 

நான் பேனாவால்  எழுதுகிறேன்.

मैं कलम से कागज़ पर लिख्ता हूँ | 

நான் பேனாவால்  காகிதத்தில் எழுதுகிறேன்.

तुम किस्से बोलते हो?

நீ எதனை கொண்டு பேசுகிறாய்?

मैं मुँह से बोलता हूँ | 

நான் வாயால் பேசுகிறேன்.

राधा, तुम किस्से देखती हो ?

ராதா,நீ எதனை கொண்டு பார்க்கிறாய்?

मैं आँखों से देख्ते हूँ | 

நான் கண்களால் பார்க்கிறேன்.

तुम किस्से सुनती हो ?

நீ எதனை கொண்டு கேட்கிறாய்?

मैं कानों से सुनती हूँ | 

நான் காதுகளால் கேட்கிறேன்.



राम भरत का भाई है | 

ராம் பரத்தின் உடைய சகோதரன்.

राम भरत का बड़ा भाई है | 

ராம் பரத்தின் உடைய அண்ணன் .

राम भरत से बड़ा है | 

ராம் பரத்தை விட பெரியவன்.

भरत राम से छोटा है | 

பரத் ராமை விட சிறியவன்.


parichaya lesson with book explanation





माँ , मेज़ पर एक सेब है | 

அம்மா, மேசையின் மேல் ஒரு ஆப்பிள் இருக்கிறது.

यह सेब किसके लिए है ?

இந்த ஆப்பிள் யாருக்காக?

यह सेब तुम्हारे पिताजी के लिए है | 

இந்த ஆப்பிள் உன்னுடைய அப்பாவிற்காக 

मेरे लिए क्या है माँ ?

எனக்கு என்னது (எனக்கு அம்மா )?

वहाँ देखो , थाली में एक सेब है | 

அங்கே பார் , தட்டில் ஒரு ஆப்பிள் இருக்கிறது.

वह तुम्हारे लिए है | 

அது உனக்காக தான் .


गोपाल, तुमको माँ बुलाती हैं | 

கோபால், உன்னை அம்மா அழைக்கிறார் .

माँ, आप मुझे क्यों बुलाती हैं ?

அம்மா, என்னை ஏன் அழைத்தீர்கள்.

तुमको दूध पीने बुलाती हूँ | 

உன்னை பால் குடிக்க அழைத்தேன்.

उमा कहाँ है ?

உமா எங்கே ?

उसे भी बुलाओ

அவளையும் கூப்பிடு.

उमा, दूध पीने के लिए माँ तुमको बुलाती हैं | 

உமா, பால் குடிப்பதற்காக அம்மா உன்னை அழைக்கிறார்.



अधियापिका , आपको चाय पसंद है या कॉफी ?

ஆசிரியை, உங்களுக்கு டீ பிடிக்குமா அல்லது காபி பிடிக்குமா?

मुझे दोनों पसंद नहीं हैं | 

எனக்கு இரண்டுமே பிடிக்காது.

मुझे दूध पसंद है | 

எனக்கு பால் பிடிக்கும்.

अच्छा , मैं आपको गरम दूध देती हूँ | 

 நல்லது, நான் உங்களுக்காக சூடான பால் தருகிறேன்.



https://todayisagooddayhindi.blogspot.com/2022/03/PARICHAYA%20%20LESSON-13%20-Pasttense%20%20%20%20...html


https://todayisagooddayhindi.blogspot.com/2022/03/parichayatamilexplain.html


லேபிள்கள்:

திங்கள், 21 பிப்ரவரி, 2022

PARICHAYA LESSON-11-के साथ -உடன்,के पास -அருகில்


PARICHAYA
LESSON-11


के साथ -உடன்  

के पास -அருகில் 

की ओर -நோக்கி 

के सामने -எதிரில் 

के आगे -முன்னால்  

के पीछे -பின்னால் 


यह मेरा स्कूल है| 

 இது என்னுடைய பள்ளி.

मेरा स्कूल बड़ा है | 

என்னுடைய பள்ளி பெரியது.

मेरे स्कूल के सामने एक  मंदिर है | 

என்னுடைய பள்ளிக்கு எதிரில்  ஒரு கோயில் இருக்கிறது.

मंदिर के सामने एक छोटा तालाब है | 

கோயிலுக்கு எதிரில் ஒரு சிறிய குளம் இருக்கிறது.

मंदिर के पीछे कई पेड़ हैं | 

கோயிலுக்கு பின்னால் நிறைய மரங்கள் இருக்கின்றன.


parichaya lesson explanation with book



माँ बच्चे के लिए दूध लाती हैं |   

அம்மா குழந்தைக்காக பால் கொண்டு வருகிறார்.

वे बच्चे के लिए  फल भी लाती हैं |  

அவர் குழந்தைக்காக பழமும் கூட கொண்டு வருகிறார்.


गोपाल, तुम अधियापक  लिए पानी लाओ | 

கோபால், நீ ஆசிரியருக்காக தண்ணீர் கொண்டு வா.

लता, तुम उनके लिए गरम दूध लाओ | 

 லதா, நீ அவருக்காக சூடான பால் கொண்டு வா.


यह जुलुस है | 

இது ஊர்வலம்.

यह गाँधी-जयंती का जुलुस है | 

இது காந்தி ஜெயந்தி ஊர்வலம்.

जुलुस में एक के पीछे एक जाते हैं |  

ஊர்வலத்தில் ஒருவர் பின் ஒருவராக செல்கின்றனர்.


यह रेलगाड़ी है | 

இது இரயில்வண்டி.

रेल के आगे इंजन है | 

ரயிலுக்கு முன்னால் இன்ஜின் இருக்கிறது.


यह वर्ग है |  

இது வகுப்பறை.

वर्ग में छात्र अधियापक के सामने बैठते हैं | 

வகுப்பறையில் மாணவர்கள் ஆசிரியருக்கு முன்னால் அமர்ந்து இருக்கின்றனர்.

 वर्ग में छात्र पास-पास  बैठते हैं |   

வகுப்பறையில் மாணவர்கள் அருகருகே அமர்ந்து இருக்கின்றனர்.


यह नदी है |  

இது நதி.

यह कावेरी नदी है|  

  இது காவிரி நதி.

कावेरी  नदी समुद्रु  की ओर बहती  हैं | 

 காவிரி நதி கடலை நோக்கி பாய்கிறது .

सभी नदियाँ समुद्रु  की ओर बहती हैं  | 

 எல்லா நதிகளுமே கடலை நோக்கி பாய்கிறது .


hindi basic lessons tamil

https://youtube.com/playlist?list=PLl1fl8WcOSidh-XvG1dgnqxQJDtrSbbwC


मैं आज गाँव जाऊँगा |   நான் இன்று கிராமத்திற்கு செல்வேன்.

मैं माताजी और पिताजी के साथ गाँव जाऊँगा | 

நான் அம்மா மற்றும் அப்பாவுடன் நாளை கிராமத்திற்கு செல்வேன்.

हम बस से गाँव जाएँगे |  

நாங்கள் பஸ்ஸில் கிராமத்திற்கு செல்வோம்.

बस में माँ के पास मैं बैठूँगा | 

பஸ்ஸில் நான் அம்மாவுக்கு பக்கத்தில் அமருவேன்.


https://todayisagooddayhindi.blogspot.com/2022/02/parichayalessonbasic.html


https://todayisagooddayhindi.blogspot.com/2022/03/parichayatamilexplain.html









லேபிள்கள்:

வியாழன், 17 பிப்ரவரி, 2022

PARICHAYA LESSON-10 future tense-ऊंगा,ऊँगी

 DAKSHIN BHARATH HINDI PRACHAR SABHA


PARICHAYA
LESSON-10
future tense



मैं रोज़ स्कूल जाता हूँ |         
நான் தினமும் பள்ளி செல்கிறேன்.


लेकिन कल मैं स्कूल नहीं जाऊंगा | 
ஆனால் , நாளை பள்ளி செல்ல மாட்டேன்.


कल रविवार है | कल छुट्टी का दिन है | 
நாளை ஞாயிற்று கிழமை.

मैं कल खेलूंगा | मैं कल दोस्तों के साथ खेलूंगा |
நான் நாளை விளையாடுவேன். நான் நாளை நண்பனுடன் விளையாடுவேன்.


लाल, कल तुम क्या करोगे ?    
லால், நாளை நீ என்ன செய்வாய் ?

मैं कल चिड़िया -घर जाऊँगा |  
நான் நாளை மிருகக்காட்சி சாலைக்கு செல்வேன்.

मैं कल पिताजी के साथ  चिड़िया -घर जाऊँगा |  

நான் நாளை அப்பாவுடன் மிருகக்காட்சி சாலைக்கு செல்வேன்.

तुम वहां क्या-क्या देखोगे ?
 நீ அங்கே என்ன என்ன பார்ப்பாய் ?

मैं वहां शेर, हाथी , बाघ , बंदर और हिरण को देखूँगा |  
நான் அங்கே சிங்கம், யானை, புலி, குரங்கு மற்றும் மானை  பார்ப்பேன்.

क्या तुम चिड़ियों को नहीं देखोगे ?  
நீ பறவையை பார்க்க மாட்டாயா ?

हाँ, मैं चिड़ियों को भी देखूँगा |  
ஆமாம், நான் பறவையையும் கூட பார்ப்பேன்.

मैं मोर, तोता, मैना और  गौरैया को देखूँगा |   
   நான் மயில், கிளி, மைனா மற்றும் சிட்டுக்குருவியை பார்ப்பேன்.


parichaya lesson book explanation




माला, तुम कल क्या करोगी |   
 மாலா, நீ நாளை என்ன செய்வாய். 

मैं कल अपनी सहेली के घर जाऊँगी |  
நான் நாளை என்னுடைய தோழியின் இல்லத்திற்கு செல்வேன்.

सहेली के घर में क्या है ?       
தோழியின் இல்லத்தில் என்ன நடக்கிறது ?

सहेली के घर में शादी है |    
தோழியின் இல்லத்தில் திருமணம் .

मेरे साथ मेरे माँ-बाप भी आएँगे |  
என்னுடன் அம்மா அப்பாவும் வருகிறார்கள்.

वे वहां दो दिन ठहरेंगे |   
அவர்கள் அங்கே இரண்டு நாட்கள் தங்குவார்கள் .

पर मैं कल शाम को घर वापस आ जाऊँगी |  
ஆனால் , நான் நாளை மாலையில் இல்லத்திற்கு திரும்பிவிடுவேன்.

परसों मैं स्कूल जाऊँगी |    
நாளை மறுநாள் பள்ளிக்கு செல்வேன்.

hindi future tense




यह रेलगाड़ी है |          
 இது இரயில்வண்டி.


यह रेलगाड़ी कब रवाना होगी | 
 இந்த இரயில்வண்டி எப்போது புறப்படும்.


यह रेलगाड़ी आज शाम को रवाना होगी | 
இந்த இரயில்வண்டி இன்று மாலை புறப்படும்.


यह शाम को कितने बजे रवाना होगी | 
இந்த இரயில்வண்டி மாலை எத்தனை மணிக்கு புறப்படும்.


यह शाम को पांच बजे रवाना होगी | 
இந்த இரயில்வண்டி மாலை ஐந்து மணிக்கு புறப்படும்.


यह कहाँ जाएगी ? यह दिल्ली जाएगी | 
இது எங்கே செல்கிறது? இது தில்லி செல்கிறது.


यह परसों  दिल्ली पहुंचेगी |  
இது நாளை மறுநாள் தில்லி சென்றடையும்.



पिताजी, आज आप क्या करेंगे ?    
அப்பா, இன்று நீங்கள் என்ன செய்வீர்கள்?


मैं आज पत्र  लिखूँगा |    
  நான் இன்று கடிதம் எழுதுவேன்.


आप किसकों  पत्र लिखेंगा | 
நீங்கள் யாருக்கு கடிதம் எழுதுவீர்கள்?


मैं तुम्हारे मामा को पत्र  लिखूँगा |
 நான் உன்னுடைய மாமாவுக்கு கடிதம் எழுதுவேன்.


यह पत्र कौन ले जाएँगे ?  
இந்த கடிதத்தை யார் எடுத்து செல்வார்கள்?


डाकिया  यह पत्र ले जाएँगे |  
தபால்காரர் இந்த கடிதத்தை எடுத்து செல்வார் . 



मास्टरजी , हम राजीव और मणि हैं |  
மாஸ்டார்ஜி, நாங்கள்  ராஜீவ் மற்றும் மணி .

क्या आप हम दोनों को हिंदी सिखाएंगे ?
  நீங்கள்  எங்கள் இருவருக்கும்  ஹிந்தி கற்றுத்தருகிறீர்களா?

हाँ, मैं तुम दोनों को हिंदी सिखाऊँगा | 
சரி , நான்  உங்கள் இருவருக்கும் ஹிந்தி கற்றுத்தருகிறேன்.

अच्छा , हम कल शाम को आएँगे | 
நல்லது, நங்கள் நாளை மாலை  வருகிறோம்.

हमारे साथ हमारी बहन भी आएगी |  
எங்களுடன் எங்கள் சகோதரியும் கூட வருவார்.

अच्छा, मैं तुम तीनों को हिंदी  सिखाऊँगा |
 நல்லது, நான் உங்கள் மூவருக்கும் ஹிந்தி கற்றுத்தருகிறேன்.




मामाजी, आप चाय लेंगे या कॉफ़ी ?
 மாமாஜி, உங்களுக்கு டீ  வேண்டுமா அல்லது காபியா?


मैं कॉफ़ी लूँगा |  
நான் காபி எடுத்துக்கொள்கிறேன்.


पिताजी आप चाय पिएँगे या कॉफ़ी ? 
அப்பா நீங்கள் டீ  அருந்துகிறீர்களா அல்லது  காபியா?


नहीं, मैं दूध पिऊँगा
இல்லை, நான் பால்  அருந்துகிறேன்.






































லேபிள்கள்:

புதன், 9 பிப்ரவரி, 2022

PARICHAYA LESSON-9-- मैं आता हूँ|-- நான் வருகிறேன்--तुम आते हो | --நீ வருகிறாய்

 DAKSHIN BHARATH HINDI PRACHAR SABHA

PARICHAYA
LESSON-9

मैं आता हूँ|    நான்  வருகிறேன் . 

  तुम आते हो | நீ வருகிறாய்.


मैं बालक हूँ |                           நான் சிறுவன்.

मेरा नाम कलाम  है  |             என்னுடைய பெயர் கலாம் .

मैं एक छात्र  हूँ |                      நான் ஒரு மாணவன்.

मैं स्कूल में पढ़ता  हूँ |              நான் பள்ளியில் படிக்கிறேன்.

मैं स्कूल में हिंदी और अंग्रेजी पढ़ता  हूँ |            நான் பள்ளியில் ஹிந்தி மற்றும் ஆங்கிலம் படிக்கிறேன்.


मैं बालिका  हूँ |                        நான் சிறுமி.

मेरा नाम इंदिरा   है  |               என்னுடைய பெயர் இந்திரா.

मैं एक छात्रा  हूँ |                       நான் ஒரு மாணவி .

मैं स्कूल में पढ़ती   हूँ |               நான் பள்ளியில் படிக்கிறேன்.

मैं स्कूल में गणित पढ़ती  हूँ |     நான் பள்ளியில் கணிதம் படிக்கிறேன்.


राहुल , तुम वहां क्या करते हो ?        ராஹுல், நீ அங்கே என்ன செய்கிறாய்?

मैं यहाँ गणित पढ़ता हूँ  |                 நான் இங்கே கணிதம் படிக்கிறேன்.

क्या तुम तमिल नहीं पढ़ते ?            என்ன நீ தமிழும் படிக்கிறாயா ?

हाँ , मैं स्कूल में तमिल भी पढ़ता हूँ  |     ஆமாம் ,நான் பள்ளியில் தமிழும் கூட படிக்கிறேன்.

तुम कब खेलते हो ?                       நீ எப்பொழுது விளையாடுவாய் ?

मैं शाम को खेलता हूँ  |                நான் மாலையில் விளையாடுவேன்.



मीरा, तुम क्या करती हो?                        மீரா, நீ என்ன செய்கிறாய்?

मैं गाना सीखती हूँ |                                நான் பாட கற்றுக்கொள்கிறேன்.

तुम और क्या  सीखती हो?                  நீ வேறு என்ன கற்றுக்கொள்கிறாய்?

मैं  नाचना भी  सीखती हूँ |                     நான் நடனமாடவும் கூட கற்றுக்கொள்கிறேன்.

क्या , तुम वीणा बजाना भी  सीखती हो ?       என்ன, நீ வீணை வாசிக்கவும் கற்றுக்கொள்கிறாயா ?

हाँ , मैं वीणा भी बजाना भी सीखती हूँ |               ஆமாம், நான் வீணை வாசிக்கவும் கற்றுக்கொள்கிறேன். 


यह कौन है ?                                    இதுயார் ?

यह नौकर है |                                இது வேலைக்காரன் .

नौकर कहाँ से आता है ?             வேலைக்காரன் எங்கிருந்து வருகிறான் ?

नौकर  बाजार से आता है |           வேலைக்காரன் சந்தையில் இருந்து வருகிறான்.

नौकर बाजार से क्या लाता है ?     வேலைக்காரன் சந்தையில் இருந்து என்ன கொண்டு   வருகிறான்.

नौकर बाजार से तरकारी लाता है |    வேலைக்காரன் சந்தையில் இருந்து காய்கறிகளை  கொண்டு  வருகிறான்.


video lesson tamil



यह घोडा-गाड़ी है |                         இது குதிரை வண்டி.

घोडा क्या करता है ?                      குதிரை என்ன செய்கிறது?

घोडा गाड़ी खींचता है |                   குதிரை வண்டி இழுக்கிறது.


वह क्या है ?                                 இது என்ன ?

वह गाय है |                               இது பசு 

गाय हमें दूध देती है |                பசு நமக்கு பால் தருகிறது.

गाय का दूध सेहत के लिए अच्छा है |     பசுவின் உடைய பால் ஆரோக்கியத்திற்கு நல்லது.


hindi grammar lessons tamil explanation

https://youtube.com/playlist?list=PLl1fl8WcOSidh-XvG1dgnqxQJDtrSbbwC


ये मेरी माताजी हैं |                     இவர் என்னுடைய அம்மா.

ये खाना बनाती हैं |                      இவர் உணவு சமைக்கிறார்.

ये मेरे पिताजी है |                           இவர் என்னுடைய அப்பா.

ये डाक-घर में काम करते हैं |        இவர் தபால் அலுவலகத்தில் பணி புரிகிறார்.

 

हम लड़के हैं |                      நாங்கள் சிறுவர்கள் .

हम दो लड़के हैं |                     நாங்கள் இரண்டு சிறுவர்கள். 

हम मैदान में गेंद खेलते हैं |        நாங்கள் மைதானத்தில் பந்து விளையாடுகிறோம்.


वे कौन हैं ?                            அவர்கள் யார் ?

वे लीला और लैला हैं |              அவர்கள் லீலா மற்றும் லைலா .

वे क्या करती हैं ?                     அவர்கள் என்ன செய்கிறார்கள்? 

वे दोनों पढ़ती हैं |                   அவர்கள் இருவரும் படிக்கிறார்கள் .


https://todayisagooddayhindi.blogspot.com/2022/02/parichayafuturetensetamil.html


https://todayisagooddayhindi.blogspot.com/2022/02/hindibasialessonstamil.html


https://todayisagooddayhindi.blogspot.com/2022/02/PARICHAYA%20--LESSON-8--%20%20%20---%20%20%20.html














 









  | 












லேபிள்கள்:

திங்கள், 7 பிப்ரவரி, 2022

PARICHAYA --LESSON-8--लता, यहाँ आओ ---லதா, இங்கே வா

 DAKSHIN BHARATH HINDI PRACHAR SABHA

PARICHAYA
 
LESSON-8


लता, यहाँ आओ |                         லதா, இங்கே வா 

क्या है माँ?                                 என்ன அம்மா ?

वहां देखो ,मेज पर थैली है |          அங்கே பார், மேசையின் மேல் பை இருக்கிறது.

हाँ माँ, मेज़ पर थैली है |                ஆமாம் அம்மா, மேசையின் மேல் பை இருக்கிறது.

तुम थैली लो और दूकान  जाओ  |   நீ பையை எடுத்துக்கொண்டு கடைக்கு போ.

दूकान से एक किलो आलू और एक किलो चीनी लाओ | 

கடையில் இருந்து ஒரு கிலோ உருளைக்கிழங்கு  மற்றும் ஒரு கிலோ சர்க்கரை வாங்கி வா. 



मां , आज स्कूल है ?                          அம்மா, இன்று பள்ளி இருக்கிறதா?

नहीं बेटा, आज स्कूल नहीं है |           இல்லை மகனே, இன்று பள்ளி இல்லை.

क्यों मां ?                                          ஏன் அம்மா ?

आज रविवार है, आज छुट्टी है ?         இன்று ஞாயிற்று கிழமை, இன்று  விடுமுறை.

क्या कल भी छुट्टी है मां?                  நாளைக்கும் பள்ளி விடுமுறையா அம்மா  ?

नहीं, कल छुट्टी नहीं है |                  இல்லை, நாளை விடுமுறை இல்லை.

कल तुम स्कूल  जाओ |                   நாளை நீ பள்ளிக்கு போகவேண்டும்.





पंडितजी, आइये |                      பண்டித்ஜி , வாருங்கள் 

आप अन्दर आइये |                  நீங்கள் உள்ளே வாருங்கள்.

आप कुरसी पर बैठिये |              நீங்கள் நாற்காலியில் அமருங்கள்.

आप गरम ढूध पीजिये |              நீங்கள் சூடான பால் அருந்துங்கள்.

अब आप अख़बार पढ़िये |           இப்போது நீங்கள் செய்தித்தாள் படியுங்கள்.

आप अब आराम कीजिये |            நீங்கள் இப்போது ஒய்வு எடுங்கள்.



गोपाल, आज तुम बाहर मत जाओ |      கோபால், இன்று நீ வெளியே செல்லாதே.

क्यों पिताजी ?                                     ஏன் அப்பா ?

आज हड़ताल है |                              இன்று வேலை நிறுத்தம் (STRIKE).

आज दूकानें और बाज़ार बंद  हैं |        இன்று கடைகள் மற்றும் கடைவீதி மூடப்பட்டுள்ளது.

ठीक है पिताजी , आप भी बाहर मत जाइये |                                                                              சரி அப்பா, நீங்களும் கூட வெளியே செல்லாதீர்கள்.

आप मुझे हिंदी सिखाइये |                   நீங்கள்  எனக்கு ஹிந்தி கற்றுக்கொடுங்கள்.

आप मुझे गणित भी सिखाइये |             நீங்கள் இன்று கணிதமும் கூட கற்றுக்கொடுங்கள்.

अच्छा, तुम किताबें और कलम लाओ |      

நல்லது , நீ புத்தகம் மற்றும் பேனா கொண்டுவா.


hindi future tense


पिताजी, मुझे चिप्स  चाहिए  |                  அப்பா, எனக்கு சிப்ஸ் வேண்டும்.

आप मुझे चिप्स दीजिए |                        நீங்கள் எனக்கு சிப்ஸ் தாருங்கள்.

तुम चिप्स मत खाओ |                            நீ சிப்ஸ் சாப்பிடக்கூடாது.

क्यों पिताजी ?                                       ஏன் அப்பா?

चिप्स सेहत के लिए अच्छा नहीं है |       சிப்ஸ் ஆரோக்கியத்திற்கு  நல்லது இல்லை .


https://todayisagooddayhindi.blogspot.com/2022/02/PARICHAYA%20LESSON-9--%20%20%20--%20%20%20--%20%20%20%20--%20.html


https://todayisagooddayhindi.blogspot.com/2022/02/PARICHAYA%20LESSON-10%20future%20tense-.html










லேபிள்கள்:

புதன், 2 பிப்ரவரி, 2022

PRAVEEN POORVARDH---வாலி தன் குற்றத்தை பொருத்தருளுமாறு இராமனிடம் வேண்டியவை

 DAKSHIN BHARATH HINDI PRACHAR SABHA

PRAVEEN POORVARDH

வாலி வதைப் படலம் 

வாலி தன் குற்றத்தை பொருத்தருளுமாறு இராமனிடம் வேண்டியவை யாவை?


முன்னுரை:

 

                  இராமர் தன்னுடைய தந்தை தசரத மன்னனின்  ஆணைக்கிணங்க தன் மனைவி சீதா, தம்பி லக்குவன் உடன் அயோத்தியிலிருந்து வனவாசத்தை மேற்கொள்ள  சென்றார். அங்கு சுக்கிரீவனை கிட்கிந்தா மலையின் அரசன் ஆக்குவதற்காக அவனுடைய அண்ணன்  வாலியை இராமபிரான் எதிர்த்து போரிட்டு அவனை கொன்றார். இதன் பிறகு  இராமபிரான் வாலியை கொல்வதற்கான காரணங்களை கேட்டறிந்த பின்னர் தன்னுடைய குற்றத்தை பொருத்து அருளுமாறு இராமபிரானிடம் வேண்டியவற்றை  இந்த கட்டுரையில் காணலாம்.


வாலி தன் குற்றத்தை பொருத்தருளுமாறு இராமனிடம் வேண்டியவை:



  •             சிறிய எண்ணங்களையே எண்ணாத வாலி இராமனை நோக்கி, நம்பி, நீ உயிர்களுக்கெல்லாம் தாயை போலவும், அறம் , நடுநிலைமை, சால்பு என்ற குணங்களின் வடிவம் போலவும் காட்சி தருகிறாய். உனது உயர்ந்த நன்நெறியை நாய்  போன்ற எங்களால் உணர முடியுமா? ஆதலால் என்னுடைய செயலை பொறுத்துக் கொள்வாயாக  என வேண்டினான்.

  •                 எமது தலைவனான இராமபிரபுவே, என்னை ஒன்றும் அறியாத குரங்கு என்று கருதி நான் கூறிய பழிச் சொற்களை உன் உள்ளத்தில் கொள்ளாதே. எனது கொடிய இந்த பிறவிக்கு அருமருந்தான தலைவனே நான் கூறும் வேண்டுகோளை கேட்பாயாக .

  •                 நாய் போல இருந்த என் ஆவி போகும் நேரத்தில் எனக்கு அறிவைத் தந்தாய். நீ மும்முர்த்திகளுக்கான அதிகாரணனான ஸ்ரீமன்நாராயணன் ஆவாய். பாவம், அறம் , பகை, உறவு எல்லாம் நீயே என்று இராமபிரானை புகழ்ந்து கூறினான்.

  •                     முப்புரம் எரிந்த  சிவபெருமான் முதலிய தேவர்கள் எனக்கு அருளிய வரங்களை எல்லாம் பழுதுபடச் செய்தும்  குற்றமில்லாத வலிமை மிக்க எனது மார்பைத் துளைத்தும் என் உயிரை உட்கொண்ட உனது அம்பே சிறந்ததாகும். அதனை விட சிறந்த அறம் வேறேதுமில்லை. 

  •           மிக்க வலிமை உடைய சிவபிரான் தன்னைத் துதிப்பவர்களுக்கு சிறந்த வரங்களை விடாமல்  கொடுத்தல் ஒழிவில்லாத ஒப்பற்ற உன் திருநாமம் ஒன்றைக் கூறும் பேரன்பு உடைமையால் உண்டாகும்.

  •            எல்லா உயர்திணை, அஃறிணைப் பொருள்களும் ஆறுவகைப் பருவங்களும், அப்பொழுது மலரும் மணமும் போல எல்லாப் பொருள்களிலும் நீக்கமறக் கலந்திருப்பவனே. நீ எத்தகையவன், உன் தன்மை யாது என என் அறிவினால் அறிந்தேன். ஆகையால் உன்னால் கிடைக்கும் இந்த முத்தி எனக்கு கிடைப்பது மிகப்பெரிய அருமை.

  •             அழிவற்ற அறத்தையே வடிவாக உள்ள உன்னை கண்டுகொண்டேன். பண்டு தொட்டு என்னை தொடர்ந்து வரும் தீமைகள் இனி தொடராது. ஏனேனில்  எனது தீமைகளுக்கெல்லாம் உன்னுடைய இந்த தண்டனையே எனக்கு முக்தி அளிக்கும்.

  •            என்னை கொல்வதற்காக என் தம்பி உன்னை அழைத்து வந்து சிறு குரங்குகளுடன் ஆலோசித்து இந்த ஆட்சியை அவன் பெற்று அழியா வீட்டுலகில் வாழும் சிறப்பை எனக்கு வழங்கினான். இது எனக்கு கிடைத்த சிறந்த உதவி ஆகும்.

  •            சித்திரத்தில் வரைந்த வடிவம் போல இருக்கும் அழகிய வடிவத்தை உடையவனே! எளியவன் ஆன நான் உன்னிடம் வேண்டக்கூடிய வரம் ஒன்றுள்ளது. அது யாதெனில் என் தம்பி சுக்கிரவன் பூக்களில் உள்ள தேனை குடித்துவிட்டு தீச்செயல்களைச் செய்வானாயினும் அவன் மேல் கோபம் கொண்டு என்மீது ஏவிய இயம அம்பினை ஏவாதே என வேண்டினான்.

  •            இராமபிரானே உன்னிடம் நான் பிச்சையாக கேட்க கூடிய இன்னொரு வரம் ஒன்றுள்ளது . உன் தம்பியர், என் தம்பியான சுக்கிரீவனை உன் அண்னனை கொன்றவன் என்று பழிக்காமல் பார்த்துக்கொள்வாயாக. இது என் வினை பயனாகும். இதை யாராலும் வெல்ல முடியாது. 

  •          பிறகு அனுமனை பற்றி கூறுகையில் இந்த அனுமனை உன்கையில் உள்ள வில்லுக்கு சமமாக எண்ணுவாய். என் தம்பி சுக்கிரீவனை உன் தம்பியாக நினைப்பாயாக. இவர்களை போல உனக்கு உதவக்  கூடியவர்கள் ஒருவரும் இருக்க மாட்டார்கள். இவர்களுடைய உதவியினால் நீ சீதா பிராட்டியை தேடித் பெறுவாயாக என்றான். 

முடிவுரை:


  • Praveen poorvardh--இராமபிரான் வாலியை கொல்வதற்கான காரணங்கள்
  • https://todayisagooddayhindi.blogspot.com/2022/01/praveenpoorvardhvalivadhaipadalamramanvaliyayaikollakaranam.html

              இவ்வாறாக வாலி தன்னுடைய பிழையை பொருத்தருளுமாறு இராமனை வேண்டி அவரிடம் தன் எண்ண கருத்துக்களை வெளிப்படுத்தினான்.   

https://todayisagooddayhindi.blogspot.com/2022/01/praveenpoorvardhvalivadhaipadalamramanvaliyayaikollakaranam.html


https://todayisagooddayhindi.blogspot.com/2022/01/praveenpoorvardhvaliramanaiigandhukurudhal.html


https://todayisagooddayhindi.blogspot.com/2021/12/PRAVEENPOORVARDHVALIVADHAIPPADALAM.html

லேபிள்கள்: